Siempre a esta altura del año abro la posibilidad de que realicen una crítica constructiva sobre la materia matemática, o su dictado, temas, metodología o lo que sea.
Obviamente, si firman mejor, y no se admiten insultos o bardeos innecesarios al profesor o entre ustedes (serán borrados).
Es todo.
PD: el artículo lo puse como libro de quejas, pero no tiene porqué ser una queja, debería ser una crítica que me ayude a mejorar algo, incluso podría ser algo bueno o algo que les gustó ...
Chicos: como ya termina el año, dejo este lugar para que hagan las críticas convenientes. Como bien dice el título del artículo, la crítica puede ser buena o mala, pero mi idea no es que me bardeen o me insulten, sino que sus críticas me ayuden a mejorar, es decir, que sean constructivas. Los bardeos fuera de lugar (o insultos) serán indefectiblemente borrados.
En otro orden de cosas pido perdón por este link tan grosero que dejo acá, a pedido de Festa de la esb 22... es una animación muy grosera que jamás saldrá por la tele. Las chicas, bajo su propio riesgo, es bien grosero.
Abur.
Bueno, va llegando el fin de este año y es el momento de que los que quieran realicen aquí, en forma de comentarios, las críticas que consideren acerca de la materia. Las críticas pueden ser sobre cualquier cosa, pero deberían ser expresadas con respeto (insultos ya saben que no) y deberían servir para mejorar el dictado, el cursado, la metodología, los contenidos, o lo que sea, de la materia.
Si escrito así les parece complicado, alcanza con decir que fue lo que les gustó más, qué lo que les gustó menos y en qué se podría mejorar.
Espero sus críticas. Alejo.
PD: ya hay un par de opas que decidieron insultar. Les recuerdo que los insultos van a ser necesariamente borrados.