Tal como les dije, les paso las notas de los trabajos de estadística de la sb 21 año 2013. Esperaba más, era para sacar más nota, pero es lo que hay...
Grupo 1 (Choque)....... 8
Grupo 2 (Di Giovanni).. 6
Grupo 3 (Arias) .......... 5
Grupo 4 (Carratú) ....... 7
Los entrego el jueves y empiezo a cerrar notas...
Hace rato que no pongo nada en este blog...
Aprovecho entonces que empieza el ciclo 2012 y les doy la bienvenida una vez más.
Investiguen y lean los artículos viejos (y los comentarios) así se dan una idea de cómo funciona esto.
Si les cabe comenten. Si no, no...
Esto es matemática.
Y no se preocupen. No es el fin del mundo.
Es todo.
Un año más...
Este año vamos a ser poquitos. Doce, con toda la furia.
Eso es bueno y es malo...
Bueno, porque vamos a aprender más...
Y malo (porque vamos a aprender más)...
Es un chiste.
En serio, bienvenidos, y casi no hay excusa para no aprobar. Soy casi como un profesor particular (he visto a algunos colegas que ponen diez pibes en una mesa a $10 por cabeza, así que con 12 tan distinto no es, y es gratis).
Aprovechenlo.
Es todo.
PD: cualquier duda a través de los comentarios, ya saben que me llegan al mail.
Se presentaron trece, aprobaron cuatro.
Antes que nada, felicitaciones a los cuatro (Hernández, Ledesma, González, Levenbuk). En algunos casos sabían y en otros no sabían tanto, pero sí lo suficiente como para hacerme dudar.
A los otros, los veré en febrero, un poco más angustiados, quizás con 58 grados de calor y espero que sabiendo un poco más...
No mucho más. Lo suficiente para hacerme dudar.
Felices vacaciones.
Bueno, va terminando el año, y mi ideal, que sería ir a las mesas de examen de diciembre y febrero a leer el diario y mirar cómo toman los otros profes, no se va a cumplir.
De diecinueve se la llevaron catorce, hay dos en dudas y aprobaron tres. Ningún diario, a tomar examen y sufrir por lo que no saben...
Espero que en febrero haya menos, y que no repita nadie, y si van a repetir, que no sea justo en la mesa de matemática (es un garrón, créanme). Traten de repetir antes o después.
Los temas ya los saben: si no saben funciones y sistemas de ecuaciones no pasan, y tienen que por lo menos zafar en los demás temas (saber es claramente distinto a zafar), es decir, pueden intentar zafar en probabilidades, movimientos, polinomios y Thales.
Si quieren y es constructivo, pueden criticar en los comentarios. Las críticas constructivas me sirvieron para mejorar. No doy clases ahora igual que hace diez años, en parte gracias a las críticas. Obviamente borro insultos o agresiones.
Es todo.
PD: escuchen Les Luthiers, no sean ignorantes, no sean...
PD2: zorro no te lo lleves...
Este miércoles se realizaron en el distrito de Tres de Febrero las Jornadas docentes. Para las secundarias la misma consistió en hacer estadísticas, porcentajes de desaprobados, y ver y discutir qué "problemas" se observan y cómo adecuar las prácticas y tomar acciones en aras de su efectiva resolución...
Por supuesto, en las secundarias interpretamos (con justeza, creo yo) esto como un apriete, sobre todo teniendo en cuenta el próximo cierre de trimeste.
No pondremos menos de cuatro (horror!), evitaremos mencionar la palabra "libre", y ni pensaremos en la palabra "suspensión".
Pero, personalmente, en lo que a mí respecta...
Los que no saben ni las tablas, no van a pasar, por más que hagan muchos recuperatorios.
Los que no saben leer ni escribir, obviamente, tampoco.
O los que la única referencia histórica que pueden hacer, es decir que Belgrano era puto (que además no era).
Ni pueden pasar los que faltan mucho. Ni los que abusando del sistema, se transforman en bestias salvajes.
No pasarán...
Es todo.
PD1: les dejo a mis alumnos, esta página que explica con bastante claridad el problema de las tres puertas visto en clase.
PD2: Señor montonero Oporto... renuncie!!
Como hace mucho que no escribo, hago un pequeño resumen de todo lo que pasó en estos meses...
Empezaron las clases, sin paros pero con un aumento miserable. Es triste ser director y profesor para ganar menos que un camionero. Por las dudas, todo bien con los camioneros. Este país necesita camioneros bien pagos...
Terminó el campeonato de fútbol. Ferro, por la mitad. Subió All Boys y bajó Central.
Nació mi tercer hijo. Le pusimos Federico.
Se murió mi perro. Se llamaba Cindy.
Las vacaciones de invierno, sin gripe A, fueron mucho más cortas.
En la ESB 34, rompieron un vidrio y le prendieron fuego a una puerta. También revolearon comida y alguno que otro tacho de basura. Hubo algunas sanciones.
En la ESB 21 casi todos tienen facebook pero casi ninguno estudia un poquito para matemática. En diciembre la cosa va a estar concurrida.
Tampoco este año voy a poner un diez en el trabajo de estadística.
El Mundial, una vergüenza. El campeón no jugó demasiado bien y perdió con Suiza.
Maradona hizo lo que se esperaba de él. Por suerte parece que se va.
Hubo ola polar pero no nevó.
Messi es un pecho frío y tiene granos en la cara.
Anand le ganó a Topalov (al ajedrez, ignorantes).
Veo demasiada televisión. Animé, por ejemplo Death Note, One Piece o Bleach. Hay gente que opina que soy un tanto infantil (sí, también tomo leche con nesquik).
Hoy a una alumna que vino a dar la previa le pregunté cuánto es 6 por 3 y se me quedó mirando. Después de pensar un rato, la hizo con calculadora y encima aprobó.
Bueno, me puse al día. Creo que nada más.
Es todo.
Bueno, después de los tristísimos exámenes de febrero, tanto en la ESB 21 en matemática, donde repiten casi sin importarle, o en la ESB 34 en la que soy Director, en la que ni siquiera se presentan, pongo mi mejor onda y mi mejor esfuerzo y les doy la bienvenida a todos para este nuevo año.
Repetidores o no, todos empiezan de cero otra vez, pregunten todo, no se queden con las ganas, en matemática es peligrosísimo no preguntar.
Este año hay menos faltas (20) así que no se queden libres en mayo. Tampoco hay señal de que se vayan a permitir tres previas, así que estudien. Es más, Ciudadanía parece que va a ir con nota y va a ser promocional (una más por la que pueden repetir, una razón más para estudiar).
También habrá Bicentenario, Mundial, gripe A y quizás Censo y paros docentes. Algunas clases se van a perder.
El archivo de pruebas se fue al cielo de Internet junto con Geocities. Veré si puedo colgarlas de algún otro lado.
Empiecen con alegría que para amargarme con mi sueldo alcanza.
Es todo.
PD: Encontré en Google un oso estudioso... Se, ya se, no digan nada...
Unifiqué mis dos blogs en este. Así, dada la impresionante cantidad de visitas y comentarios (2 en dos años) el blog En medio del coco deja de existir y los temas que antes trataba ahí (política, economía, etc.) paso a ponerlos acá. Así que lo de matemática lo pongo en la sección correspondiente y para los temas políticos ya haré una sección si cabe.
Por otra parte, ayer me fuí con una alegría (entre los profes esto quiere decir que pude aprobar a uno) y quedan 11 para febrero (el 26, creo). También la fiesta estuvo muy bien, lástima que no fueron todos (quizás debió hacerse antes).
Si alguno las tiene y le da, ponga en un comentario dónde colgaron las fotos.
Bueno, felices fiestas y todo eso otra vez, cómo lo cagaron a Estudiantes (el segundo gol se lo hizo un jugador que debió ser expulsado), y estudien para febrero (los que me aman y me quieren seguir viendo no estudien y nos vemos en agosto de nuevo).
Nada más.
PD 1: Messi matate...
PD 2: no hay motivo alguno para las nubecitas, como para casi nada en este blog (o en la vida, y me fui al carajo).
Bien, terminó el año. Aprobaron 8 de 20, mejor que otros años aunque hay que tener en cuenta que zafaron de un par de temitas por la gripe A (probabilidades, que tiene fracciones y todo eso que a ustedes les gusta tanto).
Si les da y no van a escribir salvajadas, pueden hacer alguna crítica. El sentido no es putear al tipo sino aportar alguna opinión que me sirva a mí para mejorar.
Los doce que siguen conmigo, estudien y traten de sacársela de encima lo más rápido que puedan. Cuanto más tiempo la dejen, más les va a costar.
Les dejo también el enlace al trabajo de la ESB 34 sobre el dengue.
http://rapidshare.com/files/317358377/Micro_Escuela_34_1_.mp3.html
Es todo.
PD: Feliz Navidad, Año Nuevo y todo eso. Por suerte este año no me toca disfrazarme de Papá Noel. Y también les dejo un Pocoyó para colorear.
¡Feliz día de la primavera!
Para esta fecha, mis alumnos, además de pedirme que no de clase y todo eso, suelen preguntarme qué música escuchaba yo a la edad de ellos.
Así que aprovecho para contestar.
No, no escuchaba tango. Detesto el tango. Es música de llorones, propia de un país quejoso y retrasado como este. Si alguna vez me voy del país y escucho un tango no se me va a piantar ningún lagrimón. Voy a reir a carcajadas, no se si me explico...
Escuchaba música punk y ska, y en menor medida reggae.
Grupos: Madness, The Specials, Bad Manners, The Clash, Ramones, Sex Pistols, Violadores, Sumo, Los Twist, y muchos otros.
Así que ya saben... no tango, no minué, no jazz (aunque el jazz sí está bueno). No me hagan más viejo de lo que soy.
Pasenla bien, no destruyan nada y no salgan en los diarios.
Es todo.
Bueno, más allá del título les dejo las notas.
Grupo A: Bruzanovski, etc. 7
Grupo B: Padillo, etc. 7
Grupo C: Chapela, etc. 9
Grupo D: Rodríguez, etc. 7
Grupo F: Martínez, etc. 6
(El grupo E se desarmó)
Los trabajos fallaron en su mayoría en la parte matemática (que podrían haber revisado y hasta consultar conmigo en clase).
Igual, tan mal no estuvieron (hubo años peores y mucho peores también).
Ya cerré las mayoría de las notas. TODOS deben llevar la carpeta completa el jueves. Yo pediré algunas, empezando por la de aquellos que tengo dudas en cuanto a la nota (por ejemplo Abbruzzo, Montiel, Domínguez o Porcel).
A los nuevos les cierro 7. También traigan la carpeta.
Es todo.
PD: saqué el archivo de pruebas porque van a cerrar Geocities. Si puedo las cuelgo de algún otro lado. La imagen es la del mana mana original.
PD2: borro los comentarios insultantes (tengan cuidado porque sale la IP).
Agrego a la entrada anterior este enlace que contiene actividades y temas de todas las materias.
Antes de que alguno me diga algo, desde luego que no es obligatorio. Sin embargo, creo que ir a la escuela sirve. Estudiar sirve. Es más, tienen la oportunidad de estudiar sin presiones ni tareas, solo porque les interesa. Y agrego un "creo" más. Creo que a todos les interesa algo.
Así que confío en que todos van a mirar, y quizás a alguno le de por hacer algo.
Además del enlace de más arriba, para los que tengan cable, el canal encuentro dedica todas las mañanas a difundir contenidos de escuela primaria y las tardes a programas relacionados con la escuela secundaria.
No reemplaza a un profesor (faltan sus comentarios, idas de tema y groserías) pero ayuda.
Bueno, es todo.
P.D: saluden a Mafalda...
Bueno, por un mes, dias más, dias menos, no nos vamos a ver. Sepan que esto no es bueno, van a salir de la ESB sabiendo un poquito menos de todas las materias.
En lo que respecta a matemática, repasen todos los movimientos vistos hasta ahora y vectores. Al volver, me tomará dos clases explicar rotación y después va la prueba. No sean vagos.
La fecha de la previa es el 7 de agosto a las 13 hs. San Cayetano no suele ayudar en este tipo de cosas así que sería sumamente conveniente estudiar un poco...
Bueno, es todo. Cuídense, no sea cosa que se agarren alguna peste.
Bueno, para los que gusten de Capusotto, les dejo esto. Pertenece al programa Lucy en el cielo con Capusottos, que va por la Rock & Pop los sábados y domingos a las 20 hs.
Disfrutenlo.
PD: ¡6 a 1 con Bolivia! ¡Vergüenza!!
Dado que se preguntó en clase, pongo el link al juego de las 20 preguntas. Lo interesante es que el programa "aprende" a medida que va jugando.
Si les interesa el tema de la inteligencia artificial usen la wikipedia,que para eso está.
También pongo un enlace al Travian, un juego de guerra on line bastante divertido. Si se anotan desde este enlace y llegan a los 70 habitantes me dan puntos (dice el interesado). Igual no es un juego rápido, hay que tener paciencia.
Finalmente, si quieren un ejemplo, de juego tonto y relativamente adictivo, ayúdenme a construir mi ciudad, o háganse una si quieren.
Bueno, es todo. Por esta vez el artículo no trata sobre matemáticas. ¿O sí?
PD: cualquier cosa pregunten. El Dr Abuse busquenlo con el Google. La imagen es del Travian.
Como he podido percibir que no saben las ecuaciones de octavo (o segundo, de todos modos no las saben) voy a volver a tomar una ecuación en la segunda prueba.
Y como veo además que no tienen por costumbre abrir la carpeta en casa voy a dejar tarea todas las clases.
En la segunda prueba entra además de la ecuación, dos gráficos de funciones y un ejercicio de función compuesta.
No deseperen y pongan un poco más de esfuerzo (de onda también, pero con la onda sola no alcanza).
Estudien. Lean. No miren a Tinelli (mucho menos a Julián Weich).
Es todo.
PD: el de la foto es José Raúl Capablanca, campeón mundial de ajedrez entre 1920 y 1927. Era cubano y fue el único campeón latino de la época moderna.
Comentario editado: quiero hacer una aclaración... cuando el jueves pasado afirmé en clase que Julián Weich es un (maldito) idiota quise decir exactamente eso. Creo que el nivel de alienación y estupidez que propone su programa solo es comparable al de Tinelli. Quizás pude haber evitado lo de maldito, es un énfasis innecesario, con decir que su programa es idiota alcanza. No vean eso. Es caca.
Igual pido disculpas por nombrar en una misma entrada de este blog a Tinelli, Weich y Capablanca.
Empieza un nuevo año y les doy la bienvenida a los nuevos alumnos. Traten de seguirme, no se dejen estar, y cualquier cosa pregunten, ya sea en clase, o escriban acá. Suis comentarios los leo siempre y ya sea por esta misma vía o en clase trato de responderlos.
No quiero insultos, faltas de respeto o lenguaje inadecuado, ya sea conmigo o entre ustedes. Esos comentarios los borro (en esos casos hay censura).
Si investigan un poco van a encontrar un archivo de pruebas. Este año las dos primeras pruebas van a ser distintas (no hay conjuntos este año) pero las otras dos les sirven, son parecidas a las que voy a tomar. Igual hay tiempo.
Por ahora, es todo.
PD: sí, ya se, Dumbo no tiene nada que ver...
Solo eso... felices fiestas a todos. Los que dan examen en febrero estudien, no traten de hacer trampa, la única forma es estudiar, presentarse, hacer los ejercicios y hacerlos bien (o por lo menos todo lo bien como para que yo les ponga un cuatro).
Pero no me quiero ir de tema.
Felices fiestas y ya.
Bueno, éramos veinte... seis zafaron y son felices... cuatro me ven en febrero - marzo... quedan diez para diciembre.
Aprobaron un poco menos que mi promedio que es del 50%, quizás por los paros, por tener mala base, porque expliqué rápido o por vagos, quien sabe. La cuestión es que diciembre va a estar concurrido.
Entonces, para evitar repeticiones pongo los temas de diciembre.
Funciones: definición a través de relaciones, función biyectiva, gráficos y composición de funciones.
Movimientos: simetrías central y axial, rotación, traslación, vectores. Los que tienen el segundo trimestre aprobado no lo dan. En diciembre, si van a febrero lo dan.
Probabilidades: espacio de eventos, probabilidad clásica, combinatoria (cartas, dados, y todo eso que solo le gusta al profesor).
Sistemas de ecuaciones: método gráfico, un método que eligen ustedes entre sustitución e igualación y uno entre reducción y determinantes. Pueden ir problemas y fracciones. Vale usar calculadora.
Teoremas: diferenciar hipótesis y tesis, ángulos interiores de un polígono, teorema de Thales, homotecia, teorema de Pitágoras. Problemas y construcciones (las que vimos).
Hay que saber todo, pero hay temas más importantes que otros. El que no sabe funciones o sistemas de ecuaciones no pasa.
Traigan carpeta completa, a veces se me ocurre dar quince minutos de carpeta abierta.
Y vengan a la orientación.
Dejen a Tinelli, la novela o fútbol de primera (según el caso) por un rato y estudien un poco. Es mejor dos horas por día que diez horas el último día.
Yo también me los quiero sacar de encima. En febrero cuesta más, ya se olvidaron un poco y hace mucho más calor.
Estudien. Estudien. Estudien.
Y estudien.
Es todo